深圳中學金牌物理教師塗道廣 伯樂和千里馬互相成就

深圳中學金牌物理教師塗道廣：伯樂和千里馬互相成就

塗道廣。圖片來源：廣州日報

一年前，廣州日報全媒體記者曾在專訪國際奧賽金牌得主薛澤洋時，與他的導師塗道廣有過交流。這位步伐輕快的青年競賽教練讓記者留下了深刻的印象。一年後，廣州日報全媒體記者再次到深圳中學專訪年輕有為的競賽教練。剛從北大物理學院拔尖創新人才論壇回到深圳的塗道廣又多了一份思考：究竟應該怎樣去培養物理人才？

在他從業的七年里，教學成績可謂斐然，多名學生獲得國內外物理競賽金牌。然而，他仍在苦苦思索，如何能做到真正激發學生內在的興趣和動力，而不是只看拿了什麼獎。「做老師一定要少些功利和浮躁之心，少對學生貼標簽，關注他們的長遠發展。」他笑道說，「千萬不要誤人子弟，至少少誤人子弟」。

塗道廣和薛澤洋。圖片來源：廣州日報

教育急不來 需守住底線

今年是塗道廣成為教師的第七個年頭。七年時間雖不長，塗道廣也僅僅當了六年的競賽教練。但塗道廣指導的學生中，有一人獲得國際物理奧林匹克競賽(IPHO)金牌、三人獲得國際青年物理學家錦標賽(IYPT)金牌、兩人獲得丘成桐中學物理獎全球第二名，是一位經驗十足的競賽教練。談及此，塗道廣淡然地笑了一下說道：「所謂競賽教練，是成為老師在前，成為教練在後。」

塗道廣從不把自己當成教練，更不認為自己的任務是訓練學生。他告訴記者，學生的成績「勉強不來」。「做老師不能浮躁，更不能功利性地去培養學生參加競賽。一切基於學生對物理的興趣和好奇心，要保持一個開放和包容的心態。」

在剛成為教練時，每當學生在理解上有困難，他就會替學生感到着急，想盡快讓學生理解到知識點。後來，塗道廣放寬心態，如果學生實在理解得比較吃力，他也不會勉強。「畢竟不是每個學生都能進冬令營，都能拿金牌。作為老師，盡力為他們提供幫助就好了。」塗道廣說道。

但塗道廣仍然嚴格要求學生在碰到難題時盡力去解答。「學習物理不能淺嘗輒止，碰到難題要盡力嘗試，只有這樣，學習能力才能得到鍛煉提高！」

不給學生「下定論」「貼標簽」

在剛成為競賽教練時，塗道廣不知道如何更好地和學生打交道。於是，塗道廣便觀察老教練們和學生之間日常的交流，學習老教練的溝通技巧。很快，塗道廣便和學生打成一片，日常還會貼心地給學生們准備一些小零食。塗道廣還會花大量時間和學生聊天，了解他們每個人的學習進度。「每個人的特點不一樣，需要根據情況，給他們關鍵性的指導。」

在帶過的學生當中，梁燕讓他印象最為深刻。在他的記憶里，這名學生的學習習慣並不算很好，上課也常常遲到。「做老師常常會給學生貼標簽，覺得某某學生怎樣。」雖然梁燕並不是競賽班的學生，但由於她對物理非常感興趣，她報名了當時中國青年物理競標賽校隊的選拔。選拔過程中，梁燕表現出她在物理方面的驚人天賦以及刻苦的鑽研精神。這給塗道廣留下了深刻的印象，便把她選進校隊。在之後的比賽中，梁燕和另一名學生越戰越勇，最後進入了國家隊，代表中國參加世界的國際青年物理競賽。在備賽期間，塗道廣經常陪在這兩名同學身邊，耐心給他們提供指導。「那時候我幾乎天天都在學校，辦公室充斥着泡麵的味道。」皇天不負有心人，梁燕所在的國家隊在那一年獲得了國際青年物理競賽的金牌，也是中國國家隊第一次獲得金牌。

如今，早已在世界頂級名校物理系的梁燕即將發表人生第一篇期刊論文。這件事帶給塗道廣很深的觸動，「不要給每個學生下定論、貼標簽，而是要挖掘他們身上的閃光點。伯樂和千里馬是互相成就的。」

「我也在堅持，也需要勇氣」

塗道廣告訴記者，大部分學生能力出眾，但由於考慮就業，最後沒有選擇在物理的道路上走得更遠，而是選擇了其他的行業。對於學生的選擇，塗道廣也表示理解，在現實面前能夠堅持自己選擇的實屬不易。作為教師，學生的成績是教師首要的考慮因素，但塗道廣仍然希望能夠讓學生感受物理的魅力，而不是一味地應考。塗道廣心中一直有個念頭，就是開設一堂實驗演示的物理課。「我希望通過這種方式讓學生直接接觸到物理。」塗道廣希望自己在物理教學這條道路上能夠走得更遠，「我一直在堅持，也希望自己能堅持得更久，我也是很需要勇氣的。」塗道廣笑着說道。

學生眼中的塗道廣

賀鯤鵬，深圳中學2018屆高三畢業生，現就讀於清華大學電子信息系。

塗道廣經常鼓勵競賽班的學生要有自信，「要敢在天安門廣場與同學在物理方面論道；要能堅持、不缺席、自主練習不鬆懈；要立目標、追求卓越。」和大多數的學生不同，賀鯤鵬並沒有把競賽的路走下去，而是在後來走回高考之路。

然而，塗道廣並沒有「怪罪」 賀鯤鵬，而是充分理解和尊重他的決定，「有些同學達到賀鯤鵬兩三倍的分數，他在綜合考慮後作出選擇，我很理解。但我仍然希望他在學習這條路上不畏艱難。」最後，賀鯤鵬抱着「求知不求分」的心態跟隨塗道廣繼續學習完了整個課程。「我不後悔『耗去』高一的大多數時間去嘗試競賽，塗老師和同學們的精神鼓舞了我，讓我在高三直面挫折，正視弱點。」

楊烯，深圳中學2018屆高三畢業生，2017年入選物競廣東省代表隊。現就讀於北京大學物理系。

在高二下學期時，楊烯在競賽學習上有點迷茫。塗道廣不禁替他擔心，於是在課後留下他談話。塗道廣告訴楊烯，如果他認真准備復賽拿一次省第一名，很有可能進入省隊。這讓楊烯醍醐灌頂，「既然有機會進省隊，為什麼不拼一下？」在這次對話後，楊烯不再迷茫，把學習重心放在競賽上，「更多是為了心中看似難以實現的目標而奮鬥，真的很感謝塗老師當時的一番話，鼓舞了我。」

薛澤洋，深圳中學2018屆高三畢業生，國際物理奧賽金牌得主。現就讀於北京大學地球物理系。

薛澤洋時常會想起全國物理競賽查分的那個晚上。那一晚，塗道廣陪着他們奮戰到黎明時分。成績出來後，薛澤洋順利進入全國決賽，順利拿下錄取的優待條件。「謝謝老師給予我的幫助，陪伴我們走過很多的夜晚。」

張宸宇，深圳中學2018屆高三畢業生，現就讀於復旦大學數學系。

相比其他競賽班的同學來說，張宸宇也許並不是最出色的那個。「第一場分競賽的考試我就沒考進，但塗老師不僅沒有拒絕我還鼓勵我旁聽。」塗道廣還會利用平常晚自習的時間給張宸宇輔導高中內容。在准備競賽的過程中，塗道廣會經常找張宸宇聊天，了解他的狀態。「最難得的是他對所有學生都是這樣，幫助所有學生找到了道路並堅定了信心。」

記者手記：准奶爸暑期繼續輔導學生

一年之後再見塗道廣，他步伐仍然輕快，行事利索。而不同的是，他即將成為一名「准爸爸」，眉頭難掩喜悅。雖然即將為人父，迎接新生兒要准備的事務繁雜，他仍然犧牲自己的暑假時間為學生上物理競賽課。「暑假是比較好的時間，需要利用起來，不能耽誤學生。」

今年31歲的塗道廣出生在安徽的一個小縣城。憑着對物理學的喜愛和執着，他沖破重重困難，考取了北京大學理論物理研究所的研究生。他認為，深圳中學給學生提供了很好的學習環境和條件，學校自由的氛圍也讓他十分羨慕深中的學生。「我念書的時候，根本沒有現在這麼好的資源，更不會有專門的競賽教練和競賽課。」

2013年研究生畢業後，塗道廣來到了深圳中學，起初他對教師這份職業並沒有太大的感悟。「當初選擇學物理專業單純是因為喜歡，並沒有想太多找工作和未來的事。當我真的成為一名老師和競賽教練時，我發現真的越來越喜歡這份工作。」

作為深圳中學里最年輕的物理奧賽教練之一，塗道廣僅帶過兩屆學生便拿到國際比賽金牌，但塗道廣謙虛地表示，這並不是他的功勞。「我們的學生都很優秀，是他們天賦高。」和身邊大多數同學走科研之路不同，塗道廣在畢業時選擇了當一名中學老師。「有點遺憾我沒有在學術上做出一點成績。」但塗道廣始終堅信自己的選擇是正確的，「我雖然不能在科研上做出大的成績，但培養一屆屆優秀的學生也讓我獲得很自豪。」