近來，身邊很多朋友的孩子紛紛咨詢擇校問題，不曾想，已經遠離人才高地的帝都、魔都，仍然無法擺脫這個魔咒。關於擇校，這是一件因人而異的事情。新西蘭中學擇校不得不提教學體系和選課等問題，新西蘭現開設的NCEA、CIE和IB三種體系。
IB
IB強調全面發展。
IB不單單注重學生在一次考試中所取得的成績，更在乎學生在兩年內長期付出的努力。因此，除全球統考以外，每一門課程都要求學生完成一系列的coursework，指的是在兩年內要完成的各科大項作業。每一學科的course work的形式不同，例如文學要求一篇書面作業Written Assignment、一次口頭報告Individual Oral Presentation、一場口語文學分析 Oral Commentary。物理則只要求一篇獨立完成的實驗報告Internal Assessment。
此外，IB的EE, TOK和CAS更是對於學生的時間管理能力的考驗。
（IB TOK（Theory of Knowledge）是一門側重批判性思維和探究學習過程的課程，鼓勵學生研究知識的本質並強調各個知識領域之間的關聯。
TOK有兩個assessment，分別是一篇1600字的essay和一個可個人或與小組完成的presentation。
IB EE指IB Diploma課程中的拓展論文（Extended Essay），它要求學生在自己感興趣的學科里擬定課題、完成獨立研究、撰寫一篇4000字的論文。
CAS是英文Creativity、Action、Service的三個首字母縮寫，分別是創造力、行動力與服務意識，各代表了學生在高中能夠通過課外活動與社會服務所學習的技能。兩年內必須完成三種不同活動分別50小時的要求和一個CAS project，總計為150小時）。
IB單科滿分7分，六門科目總分42。通過CAS要求，並且在EE和TOK上獲得優異成績的同學最多可以獲得3分bonus points，所以IB滿分是45。IB對學生學術要求更嚴苛，對於排名比較也相對客觀。
CIE
立思辰留學老師介紹，CIE課程大綱放眼全球並兼顧本土信息，為國際學生量身定做，設計的內容可適用於各類學校，課程和試卷中使用的情景或案例充分考慮國際化情境下的文化差異，以避免文化偏見。
科目選擇范圍廣泛，有 50 多門可選，且學校可以以幾乎任意組合的形式來開設這些課程。
A level考試科目選擇自由，不必文理兼修，可以只選特定相關領域的課程。學生通常會學習四門 AS Level 科目和三門 A Level 科目。
CIE雖然最終只需要選擇考得最好的3門A-level的成績作為升學的標準，但更強調知識的深度，考試對於該科目的廣度和深度考察也勝過IB和NCEA。
和NCEA和IB不同之處，CIE的考試類似國內的期末考試，最終外部統考成績才被計入。不同於高考，A level考試可以多次重考。只要AS跟A2的時間間隔不超過12個月。A level考試考卷全部寄回英國審批，沒有校內考試，評分比較公正客觀。
從這一點來看，CIE對於某些考前突擊能力強的學生更合適（盡管不贊成這種臨陣磨槍式的學習）。此外，CIE相對更偏理科。CIE成績單會顯示分數和等級，A*（90-100分），A（80-90分），E（40-49分）是符合要求的最低成績，因此可以客觀的查缺補漏。
此外，A level大綱跟大學的內容有部分重疊，對比NCEA的學生，學完A level以後大學一年級會有優勢，一些海外院校可以認可減免對應的學分。
NCEA
NCEA和CIE的相同之處是學科選擇的自由性，和IB的相同之處是考察貫穿始終。但NCEA的弊端也很明顯，因為其考察方式和評分方式，不利於拉開差距。舉例而言，同樣都獲得Merit成績，彼此是否有差距不得而知。讀寫能力的過關相對容易。NCEA提倡從錯誤中學習，對於內測，還可以修正後再提交，獲得滿意的分數。對於成績不太好的學生，反而有利。此外，NCEA還擁有為數不多的可以把批改後的試卷反饋到學生的閱卷流程。NCEA的優勢在於一些文科以及職業教育的課程設置，例如NCEA開設木工、烘培、汽車維修等課程。很多選擇NCEA考試體系的學生正是被這一點所吸引。
值得強調的是，NZQA的獎學金考試很不錯，除了可以獲得一筆不菲的獎金（$500-$30,000不等），同時可以拉開差距，對於申請名校及大學獎學金都有幫助。可惜的是，NZQA的獎學金並不是所有學校都重視，尤其是在一般的公立中學，獎學金考試更多的需要自己下功夫或者校外補習。不論選擇哪類教學體系，NZQA獎學金考試都是值得去參與的。
魚和熊掌，不可兼得
就上述三種教學體系，孰優孰劣並無絕對，取決於未來的計劃和自身情況。
如果你只想在新西蘭上大學或者理工學院，完成NCEA就可以。一點點建議是盡可能進階式完成所選學科的學習，不要淺嘗輒止。
如果想在大學中取得優異的成績或者是修讀教難的學位，如醫學、法學、工程等，不妨考慮IB，可以在IB階段就養成好的學習習慣和時間管理、演講和論文寫作能力的培養也是優於NCEA的。
如果想選擇頂尖的澳大利亞大學，不妨考慮IB。澳大利亞名校對於ATAR（相當於澳大利亞的高考成績）要求很高。NCEA沒有直接對應澳大利亞大學的分數線，需要NZQA進行換算，換算過程不透明，且折算ATAR分數比較吃虧。IB無需折算，且分數要求相對CIE而言稍低。舉例而言，澳大利亞墨爾本大學2019年本科商學專業要求ATAR 94，IB 36分，A-level(ABB),NCEA則規定是最好的80個學分不低於87%（相當於278分）。順便對比新西蘭排名第一奧克蘭大學本科商學專業IB 27分，CIE(190分，相當於BCC)，NCEA180分（320滿分），此處評論省略。。。。
如果想選擇英國大學，不妨考慮CIE。畢竟CIE是劍橋大學推出的標準化考試，更接近UK大學的要求。例如，選擇牛津大學歷史系，你完全可以摒棄所有的理科，完全圍繞History選擇A-level的課程，例如History, Classics, and Latin。IB和NCEA雖然也能被接受，但相對吃虧。
如果想選擇美國大學，不妨考慮IB。美國大學的招生更看重申請人的綜合能力，這一點和IB的培養理念是一致的。對於寫作能力和通識教育方面，IB也更勝一籌。這兩點也更迎合美國大學招生官。
如果你還不清楚大學要學什麼專業，不妨考慮IB。因為文理都會涉及，未來專業選擇面廣。反之，選擇CIE或NCEA。
如果你一大考就發揮失常，不妨考慮IB或NCEA，因為有很多平時成績和內考計算分數，相對而言，可以緩解集中大考的壓力。
如果你喜歡運動和課余活動，不妨考慮NCEA或CIE。NCEA學業壓力相對小，CIE平時考試少，可以考前突擊。
文末只想說，教育沒有唯一和普適的答案，我們需要做出適合自己的正確選擇。
這是最好的時代，信息獲得很便利；這也是最壞的時代，信息變成了販賣的手段。
在這樣一個信息爆炸的時代，可以獲取信息已經不那麼重要了，可以透過信息看懂背後的意圖，可以解讀信息「為我所用」才是關鍵。
來源：華人頭條B
來源：華人號：海外留學通