中新網杭州5月27日電(童笑雨)當動畫、Rap遇上中小學生行為規范，將會碰撞出什麼樣的火花？5月27日，《浙江省中小學生日常行為規范》微動漫在浙江杭州發布。現場對於行為規范的創意解讀，令人耳目一新。
《小學生日常行為規范》微動漫主題班會展示。童笑雨 攝
如何讓標語化、口號化的中小學生行為規范深入人心，一直以來是教育工作者突破的方向。
早在2017年9月，浙江省教育廳就制定了《浙江省中小學生日常行為規范(試行)》，並將其分為小學、初中和高中三個版本。而此次發布的《浙江省中小學生日常行為規范》微動漫，堪稱是其「升級版」。
據浙江省教育廳基礎教育處副處長朱國清介紹，本次發布的微動漫作品共7集。其中，小學、初中和高中三個版本分別以動畫片、MG動畫、Rap說唱形式呈現。
「讓《規范》變得接地氣而不是假大空，是我們一以貫之的目標。於此，我們在小學版微動漫中，引入了情節故事，在高中版以節奏感強的念白結合動感的畫面，希望能僅僅抓住學生注意力。」朱國清直言，只有讓學生發自內心地喜歡《規范》，才能做到主動、自覺記憶。
於此，杭州市上城區教育局副局長王鶯表示贊同。她直言，道德的養成，需要行動去實踐。「無論Rap還是動畫，都是學生感興趣的形式，它們靠近孩子們的生活，也必然會貼近他們的內心，直至傳達到行動中。」
值得一提的是，本次發布的微動漫，還添加了浙江元素。
「『綠水青山就是金山銀山』是浙江堅定不移的生態發展路線，於此，在微動漫中，我們也增加了生態保護內容。」朱國清笑稱，這是浙江省教育廳為浙江中小學生送上的「六一」禮物。
據介紹，本次微動漫發布將採取省、市、縣、校四級聯動的方式進行，要求各市、縣(市、區)結合各地特色開展。同時，將發布微動漫專題頁面，讓日常行為規范內化於心、外化於行。(完)
來源：華人頭條B
來源：中國新聞網