7月19號上映，但在7月15日《銀河補習班》在全國舉辦了大量的點映。
這波操作不得不讓人想到去年暑期檔的奇跡電影——《我不是藥神》。
也確實，作為觀眾也想再次體驗藥神所給予的感動與慰藉，抱着這樣的心情去了《銀河補習班》。
真遺憾，《銀河補習班》依然是一部平庸之作。
我慫，雖然滿心的吐槽，但還是先去豆瓣看看有沒有人和我一樣get不到這部電影的點。
看了之後，就稍稍放心了，果然群眾的眼睛是雪亮的！
這部電影有多崩塌？
這麼說吧，影片中有這麼個情節，鄧超飾演的父親馬皓文是一名大橋的工程師，在大橋還沒有通行使用時，橋就塌了。
這部電影的情況差不多就是這樣，作為一部電影的基建——劇本，早就如同這座大橋一樣，塌的一塌糊塗。
本來這個暑期檔，撤檔了4部我很期待的電影，就很sad了，還想着這部能慰藉我心，結果更讓人憂傷了…..
以下，本文吐槽分為三點：
1、人物塑造臉譜化
當下最流行，也最適用於普世審美觀念的塑造人物的方法，那就是一個人得TM的像人。
而像人的前提是什麼子？
不就是好的一面與壞的一面，在這個人身上，都能自然而然的體現出來嘛！
當初藥神能成功的一塌糊塗，不就是人物立住了嗎，前期賣藥為賺錢，中期賣藥為朋友，後期賣藥為良心。
你能看到這個人物是有弧光的，我們跟着他迷失欲望，痛苦清醒，用力承擔，所以在最後看到徐崢這個藥神進監獄前被病人圍着送，我們會感動，我們會動容，因為我們相信，無論是這件事，還是這個情感，它都是真的。
那反之看《銀河補習班》里最重要的人物，馬皓文這個父親，根本沒有變化。
單位坑他，讓他背大橋崩塌的黑鍋；前妻坑他，反正不知道這倆人什麼感情，進監獄後就離婚了；處處有人坑他，找工作被欺負，找老師被欺負，要翻案被欺負，甚至連最信任的朋友，也要欺負他…..
所以，這人是個傻子嗎？
從頭到尾，這個人的心境是沒有變化的，連核心主角都是這樣，那些邊角料角色就更別說了
2、BUG BUG BUG
你可以故事邏輯不對，前提是你有本事讓我忽略，讓我意識不到。
但還沒等到我看到影片結束，我就被這部電影的故事邏輯BUG深深打動，忍不住吐槽了。
接下來，有強烈的劇透！
這個故事，敘述者是誰，是馬皓文的兒子馬飛，那馬飛跟爸爸這段往事的敘事重點是什麼，是和學校刻板教育的代表政教處主任的對抗。
主任說，你家孩子是廢物，得開除。
爸爸說，我家孩子是天才，我們考到年紀前十名給你看。
行，爸爸這個話說的很燃，從班級倒數第一逆襲到年紀前十名，這讓我想起了當初看《墊底辣妹》的熱血，那是多麼拚命的學習。
但是，影片幾乎沒有描述兒子刻苦學習的橋段，全是老爸不停的在說雞湯，不好意思我真的背不下來，在此我就不舉例了。
反正，剛開始聽我還能聽進去，後來發現從頭說到尾，我就不知道該怎麼想了，這麼偉大的父親，為什麼非要塑造成一個傳銷頭子一樣的形象？
還有，影片中提到，父親馬皓文進監獄，是因為主動替單位背了大橋事故的鍋，那為什麼出獄後，卻花半輩子去翻案？去申訴？那當初為什麼要主動背鍋？
兒子被馬皓文用這樣的「素質教育」法從小教育到大，可等兒子長大，卻為了自己的飛天的前程，希望老爸不要再申訴，不然影響自己的前程…..
看來，這樣子教育出的人也沒多優秀吧……
3、音樂濫用
都知道，區分一部電影是商業片還是文藝片，標準之一，就是音樂，電影對音樂的使用動機是什麼，音樂出現的頻率是多少。
而在《銀河補習班》中，音樂的使用已經到了xxxx的地步！
知道嗎，這部電影的音樂班底用的是漢斯▪季默…….這位作曲家，是給《獅子王》、《盜夢空間》這樣的電影做音樂的….
確實，咱們超哥和俞白眉這次拍片，確實很用心了，在此提出表揚。
但是，本片的音樂使用真的太濫用了，就好像觀眾被不斷的提醒——
「誒，你該哭了喔」
「誒，這個橋段你應該感動了喔」
「誒，他真的很拼你要不要難受一下」
一個好電影的音樂應該使用的恰如其分，讓你意識不到音樂的響起，但像我這種看電影共情能力極強的觀眾，有很多次都是被轟鳴的音樂打斷了情緒。
因為總是被提示，到時間哭了，而變成了非常冷漠的一個觀眾，我偏不哭。
咱也不敢說，咱也不敢問，咱能看出來拍這部電影真的挺用心的，但咱也真的覺得，這部和藥神比還是差遠了。
《銀河補習班》豆瓣評分截止今天，14000人打出了6.5分，點映票房截止今日也有6338萬。
這個分數大致是中肯的，說這電影爛，不能這樣講，因為片比這還爛的太多了，但說這電影好，那也只能是仁者見仁智者見智啦！
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來源：華人頭條B
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